工人日报:职业院校名可以改,魂不能丢

冠亚娱乐

2018-08-21

”李云得意地说。2017年全国铁路预计发送旅客亿人次,同比增加3156万人次,增长%。

  这是毛泽东最后一次会见外宾。  毛泽东最后一次出席追悼会。1944年9月8日,毛泽东参加了一名普通战士张思德的追悼会,他不仅亲笔写了挽词,而且发表了著名的演说《为人民服务》。1972年1月7日一大早,陈毅被癌症夺走了生命的噩耗传到了毛泽东耳中。追悼会下午3点整准时开始。

  我小时候分不清她是学生的妈妈还是我的妈妈,只记得我爸爸说过:妈妈是学校的妈妈。”1986年3月,甘将军因病离世,这一年,龚全珍63岁,尽管已过花甲,但为了不给儿女增添麻烦,龚全珍住进了县幸福院。在幸福院的5年中,她把自己当作是院里的工作人员,组织老人们开展政治学习、擦地板、补衣服,还拿出生活费为老人们买营养品。院里有个12岁的女孩谢小英因家境贫寒只读了小学二年级就缀学帮人做保姆,还有一个工友老刘的孩子刘海青学汉字拼音硬是拼不出来,龚全珍便自己掏钱买来课本、文具,辅导他们读书,后来,她索性办起了一个幸福学习小组,将院里的孩子都组织起来。

  一根20块钱。五六十块钱。五花八门的竹子,琳琅满目的加工品,卖价也十分惊人。

  换言之,电视音乐选秀节目、商场超市门店播放背景音乐等表演行为,都需要得到著作权人、表演者的许可,并向他们支付相应的报酬。没有得到许可,没有支付报酬,就是侵权行为。总之,背景音乐不是免费午餐,经营性商业场所播放背景音乐,一定要尊重和保护著作权人、表演者的合法权益,要得到他们的许可,并支付相应的报酬,不要任性地随便从网络下载就播放。(记者何勇)(责编:黄敬放(实习生)、尹深)

  高素质的,有人格和学识魅力的教师,和生动活泼主动发展的学生。第二,教学。这是大学育人工作的基础。

  上世纪八九十年代,孔祥明、芮乃伟、华学明等女棋手与男子一流高手分庭抗礼的情况,今时今日难以复制。

  在此基础上,日本可能提出先签订和平条约,归还齿舞群岛和色丹岛,国后岛和择捉岛今后三五十年内仍由俄罗斯管理。安倍“新构想”或以签订和约为目标,突破迄今为止在法律和历史层面讨论的困局,把领土问题置于日俄整体关系乃至东北亚格局演变的战略框架下考量,以扩大解决问题的可能性,增加解决方式的选项。日俄关系进展  从2013年率领史上“最强经济使节团”访俄至今,为同普京会晤,安倍抓住各种时机,可谓费尽心思。

原标题:【社评】职业院校名可以改,魂不能丢  更名去“职业”,也许可以短期内改变招生数量少、社会评价偏低的窘境,但如果根不稳、魂游离,职业院校的定位就会发生偏离。

如果丢掉了魂,职业院校也就失去了存在的基石。

  据《中国青年报》2月5日报道,近日,教育部官方网站上发布了《关于2017年度申报设置列入专家考察高等学校的公示》,46所高校入选该份名单,其中包括21所“新设本科学校”、16所“更名大学”、6所“独立学院转设为独立设置民办本科学校”和3所“同层次更名”的学校。 在21所“新设本科学校”中,有16所学校原校名包括“职业”或“职业技术”字样,现申请将“职业”或“职业技术”抹去。

  校名是学校的招牌,是学校对外的名片,也是承载其历史传统、文化理念、精神气质、品牌形象的重要载体之一。 一些职业院校为了使校名“高大上”,挖空心思更改校名,催生出一次又一次的更名潮。

有数据统计,从2005年至今,已经有65所此类高校完成了去“职业”更名,无论是二三本升格、民办高校转型,还是既有职业院校整合,显性或隐性更名去“职业”成为一种趋势。

  对于职业院校更名去“职业”的原因,有人归结为“追名”,即学校希望借改校名提升办学层次和社会评价;有人归结为“逐利”,即学校希望通过去掉“职业”名称的校名来拓展经费来源渠道,获得学生青睐。 追名也好,逐利也罢,职业院校更名去“职业”,其中隐含几个不可忽视的因素。 比如,职业院校的名气不如普通院校好听,职业院校的经费渠道窄于普通院校,职业院校的招生比普通院校难,职业院校的毕业生就业选择范围小于普通院校,一些人对职业院校有偏见,等等。

上述因素叠加,导致不少职业院校竞相更名去“职业”,纷纷摘掉“职业”的帽子。   对于职业院校更名去“职业”的现象,一些专家认为,更名去“职业”与职业教育的发展和未来规划相背离,应该坚决制止;也有评论提出,职业院校更名去“职业”与我国当前高等教育体制的现状有关,在社会没有对职业院校形成公正评价之前,不应过分苛责。

  其实,与其纠结于院校更名去“职业”,不如关注夯实职业院校的根基,稳住职业院校的魂。   职业院校是我国职业教育体系的重要一环,承载着培养高素质产业工人、提升中国制造质量的重要职责。 在世界各国普遍重视职业教育、我国着力完善职业教育和培训体系的现实背景下,我国职业院校的重心应该放在提升内核和强化职业教育的质量上。 职业院校的根和魂在职业教育的质量上,不在校名的“高大上”上。 更名去“职业”,也许可以短期内改变招生数量少、社会评价偏低的窘境,但如果根不稳、魂游离,职业院校的定位就会发生偏离。 如果丢掉了魂,职业院校也就失去了存在的基石。   未来的中国教育,培养更多应用型人才是大势所趋。

在质量兴国战略的引导下,职业院校大有可为。

职业院校热衷更名去“职业”,竞相向研究型大学靠拢,不是一种理性的选择,更多是一种应急反应。 职业院校是高等教育与社会需求最紧密的桥梁,是有效扭转人才培养与社会需求脱节的“抓手”。 从这个意义上讲,职业院校更名去“职业”是一种反向效应。

对此,相关部门应该从教育体制上进行顶层设计,明确普通院校和职业院校的发展路径,优化职业院校的办学环境,改变职业院校的评价体系,通过法律、行政、经济等多重手段,引导职业院校稳住办学根基,坚守办学宗旨,不断提升办学质量。

(责编:姜萍萍、程宏毅)。